Бесценные правила воспитания мальчиков

Здравствуйте, дорогие читатели! Пришло время поговорить о правилах воспитания мальчиков. В России принято наделять мужчин силой характера, умением принимать правильные решения, заботиться о своих близких. Только в нашей стране есть «мужской день», который празднуется в День защитника Отечества. Так как же воспитать настоящего мужчину из трепетного мальчика?

Воспитание защитников

Еще спартанцы считали воспитание мальчиков неженским занятием. На Руси с ними соглашались. В семьях дворян с рожденья воспитывали мальчиков дядьки и гувернеры. В других сословиях сама жизнь заставляла мальчишек рано взрослеть, занимаясь чисто мужскими делами. Помните, как у Некрасова «мужичок с ноготок» уже в шестилетнем возрасте ощущал себя помощником отца.
Труд всегда был обязанностью мужчины. С этим связана особая значимость отца в российских семьях. А чтобы работа кормила семью, отец должен был воспитать себе преемника, научить уму-разуму. Только в самой критической ситуации, в отсутствии мужчины в семье, воспитанием вынужденно занималась мать. Но и тогда акценты и приоритеты не менялись.

Женский подход

В России основным мужским качеством всегда считалась ответственность. И пока рядом с мальчиком с детства находился мужчина, воспитанный в таком ключе, за воспитание настоящего защитника и кормильца можно было быть спокойным.
Но в ХХ век все перевернулось с ног на голову. Воспитание стало прерогативой женщин. Про «усатого няня» в детском садике снимают фильмы. Но в реальной жизни мы его не видим.
Пустовато и в школе. Мужчин-наставников катастрофически мало. Мужская философия, ответы на сложные вопросы, возникающие у подрастающих мальчишек, отсутствуют. Нагрузка по воспитанию мужественности плавно переходит в семью.
Не все семьи в стране полные. Миллионы мальчишек просто лишены так необходимого им мужского влияния. Стереотипы гендерного воспитания не закладываются априори. Усваивается мамин или бабушкин женский взгляд на проблемы. Меняется сама психология воспитания мальчиков.

Тест на прочность

В психологии есть отличный тест. Мальчикам дают чистый лист бумаги и просят нарисовать лестницу. Затем, на каждой ступеньке написать хорошее качество человека. Сверху – вниз, по степени важности. Результат на многое открывает глаза!
Как вы думаете, какие качества наиболее органичны нашим будущим защитникам и кормильцам? Послушность, хорошая учеба, аккуратность… Смелость почти всегда отсутствует на лестнице ответов. Не знаю как вы, а я узнаю себя. Это меня – девочку так воспитывали!
А где же инициативность, умение дать сдачи, способность противостоять трудностям? Да откуда же им взяться, когда с детства только и слышно: «Сюда нельзя. Ты что? Не трогай, не бери!» Удивительное воспитание.

Материнский страх объясним, но где альтернатива? Налицо гиперопека. Но это негуманно по отношению к мальчишкам. В основе такого воспитания – эгоизм. В чистом виде. Мамы и бабушки растят ребенка, удобного для себя, не задумываясь о последствиях.

Опасные игры

Подавляя мужественность, самые важные в жизни мальчика женщины искажают его мужскую природу. Сколько раз в своей жизни мне приходилось наблюдать удивительно женственных по своему поведению мальчишек! Они стеснительны, не уверены в себе, говорят тихим голосом, с опущенными глазами.
Для них все стресс: ответ у доски, контрольная, поход в театр с классом, отдых в детском лагере. За них начинают заступаться девочки. Как вы думаете, что при этом испытывают мальчики?
Единственное спасение – компьютерные игры. Вот там они непобедимы и несокрушимы. При этом естественное общение и радости театра, музеев, концертных залов остаются за бортом.
Не исключено, что компьютер запустит в мальчике весьма негативные процессы. Нигилизм, негативизм, демонстративность, дерзость, хамство. Даже ненависть к окружающим. Что с этим делать?

Очень часто такие мальчики составляют «группу риска». И как не удивительно, именно они увлекаются тяжелым роком, наркотиками, пускаются во все тяжкие. Об этом стоит подумать. Система воспитания мальчиков подлежит корректировке.

Отцы и сыновья

Моя приятельница воспитывает своих сорванцов по-спартански. Старшему 6. Он уже отвечает за младшего. Они живут на озере и купаться ходят вдвоем. Мне даже слышать это страшно. Но… Двухлетний малыш и шестилетний братик живут именно так.
Не считаю такое воспитание нормой. Не скрываю своего отношения к такой «беспечности». Думаю, нужна золотая середина заботы и доверия, самостоятельности и ответственности. А это и есть мужское воспитание.

Посмотрите, как по-разному гуляют с детьми мамы и папы. Папа никогда не бросится сломя голову к споткнувшемуся мальчику. Он подождет, когда тот сам встанет с коленок. И только если увидит необходимость в помощи – подойдет и протянет руку. Вот именно такого отношения не хватает нашим мальчикам: сначала сам. А я – рядом и всегда приду на помощь.

Отцам проще общаться с сыновьями. Они на одной волне. И дело вовсе не в том, что папы реже бывают с детьми из-за загруженности делами. Просто они тоже были мальчишками. Они еще помнят свои проблемы и страхи, стараются помочь сыновьям избежать их или справиться с ними.
Отцы научат давать сдачи. И это правильно. А вот в том, какую шапку надеть – уступят. Не принципиально. Мамам нужно поучиться этому. Необходимо понимать, где можно быть мягкой, а где – твердой, как камень. Баловство и забота – разные понятия.

Воспитание по Маяковскому

Возраст диктует свои правила воспитания мальчика. В два года нужно поощрять выносливость. И не тогда, когда он плачет и нуждается в вашей поддержке, а вы говорите, что он – нюня! Нет, мальчика нужно пожалеть, если ему больно. А вот когда он упадет и не заплачет, его стоит похвалить!
Помните, как у Маяковского? Малыш спорит с грозной птицей и это –«смелый мальчик – хорошо! В жизни пригодится!» Прочитайте эту книжечку на досуге вместе с мальчиком. В ней ответы на многие вопросы. Детские впечатления – самые сильные. Они первые!
В три-четыре года формируется отношение к людям, к животным, к профессии. В этом возрасте нужно покупать как можно больше игрушек, которые будут знакомить ребенка с мужскими занятиями. Космические корабли, солдатики, техника, инструменты, катера, самолеты, железная дорога, ферма, строительная площадка – все в одну копилку. Очень хорошо мастерить что-то своими руками вместе с мальчиками.

Мамам на заметку

Мамам-одиночкам важно найти среди своих родственников друга-мужчину для своего мальчика. А в семь лет отдайте его в секцию, кружок с умным руководителем. Это решит огромное количество проблем и уведет в сторону от компьютерных «стрелялок».
Уже в детском саду стоит начать акцентировать внимание мальчиков на отношение к девочкам. Они должны понимать, что девочка всегда нуждается в защите, она слабее. Мальчик – это рыцарь. И никак иначе. Пропустить девочку вперед, помочь ей с тяжелыми сумками, поддержать при подъеме на горку. Это же не просто красиво. Это приятно и мужественно.

В школе кроме рыцарского отношения к девочкам, нужно прививать уважительное отношение к старшим, особенно к пожилым людям. Не устану повторять о Тимуре и его команде. Прекрасный пример игры-поведения, когда публичное признание мужественности – очевидно и оправдано. И это стоит дорогого!

Игры в движении

Без них мальчишки не растут. А как расти мальчишке без шума? Я, например, не знаю. Поэтому разрешаю своим сорванцам и прыгать, и бегать, и шуметь. А вы? Игры в движении – стержень физического воспитания мальчиков.
Говорят, что, подсказав мальчишкам сюжет подвижных игр, можно воспитать в них любовь к подвигам, героизм, отвагу. Я покупаю книжки и фильмы про богатырей, греческих героев. Пока по возрасту – самое то. Вырастут, подберем рассказы про другие подвиги. Пусть играют осмысленно, понимая, что такое хорошо и плохо.

Герои

В России мужественность и героизм почти тождественные понятия. У нас суровый климат, мы много воевали. Писатели всегда пишут о подвиге. Первые стихи, которые с удовольствием учат мальчики – «Бородино» М.Ю. Лермонтова.
Каждое поколение имеет свою летопись героических свершений. Нам есть, чем гордиться! Узнавая о подвигах своих прадедов, дедов, отцов мальчики учатся уважению к стране. И еще совсем недавно героическое, патриотическое воспитание было основой основ.
Нельзя вырастить нормального мужчину без романтики подвига! В пять-шесть лет мальчишки умирают от счастья, когда их называют смельчаками. Это и сегодня так, несмотря на то, что многое вокруг изменилось не в лучшую сторону. А глаза у мальчишек все равно горят при одном слове «подвиг»! Почему?
Вокруг говорят о том, что рисковать собой во имя призрачных идеалов глупо. А подсознание мальчишек на уровне самой природы рисует образ настоящего мужчины-героя. Вот в этот момент очень важно, чтобы в реальной жизни у мальчиков был пример беззаветного служения Отечеству. Это должны быть обычные люди, которые живут рядом. Им можно задать вопрос. Их можно потрогать руками.
Для нас такими героями были участники ВОВ. Посмотрите на численность Бессмертного полка. Это наша память, любовь, гордость. Но эти герои уходят. Сегодня в России растет первое поколение мальчишек, у которых нет живых героев. Вернее, взрослые решили, что можно обойтись без них.

Нельзя воспитать настоящего мужчину. Поэтому возрождение крошечными шагами патриотического воспитания в стране нужно поддерживать всеми силами. Иначе наши мальчики будут лишены основы мужественности. А ведь это наши современники выносят детей из горящих домов, спасают пассажиров тонущего автобуса, вытаскивают из проруби детей, порой ценой собственной жизни.

Награда — герою

Психологи разработали специальную анкету для подростков о том, нужны ли нам герои. Еще несколько лет назад из 10 мальчишек уверенно отвечали «да» – 9. Сегодня только двое! Беда. Девочки же по-прежнему считают, что без героев нельзя. Противоречие ценою в жизнь.
Еще пример. В 90-х на Балтике затонул паром. Тогда подросток спас своего отца. Одна из газет попыталась вручить ему за это приз! Дикость? Тогда, это действительно казалось дикостью. А сейчас? При включении такого вопроса в анкету, 10 мальчиков из 10 потребовали награду за подобный поступок. Отличные защитники растут у нас! Девочки сказали, что главная награда – это жизнь папы.

Романтика?

В юности тяга к романтике неистребима. Без нее невозможно становление личности. Интеллект человека напрямую связан со способностью мечтать, сопереживать, влюбляться, обожествлять предмет своих желаний. Олигофрены, например, совсем лишены романтичности. А романтика и героизм всегда идут рядом. Значит, если без романтики жизнь немыслима, то и без героизма тоже?
Да, это так. Но сегодня в почете героизм суррогатный. Это подтверждает рост подростковой и юношеской преступности. Ребятам необходимы поступки, действия, авторитет.
Раньше все это давали спортивные секции, кружки, а сегодня наши мальчики предоставлены сами себе. «Зарница» заменена игрой в мафию. Для домашних мальчиков последствия еще трагичнее: страхи, неуверенность в себе, инфантильность. А для мужчин главное – это уважение! Но разве о нем речь, если мужчина не в состоянии постоять даже за себя?

К Солнцу!

Всестороннее развитие личности без стремления к идеалу равно нулю. Если есть заветная цель в жизни, неизвестно откуда берутся силы в самых сложных, критических ситуациях для ее достижения. Это и рождает героизм. Потому что цель – это и есть тот самый идеал, стремление к которому делает нас лучше. При этом очень важно не занижать планку своих устремлений. Умение преодолеть себя – это первый шаг на пути к героизму.
Начинается все с малого. С почерка, например. Можно ведь писать и тяп-ляп? Конечно. Но если подумать о других людях? Каково им будет разбирать каракули? Может проще преодолеть свою лень и научиться писать сносно. Как бабушки и дедушки, мамы и папы.
Или выучить иностранный язык. Можно кое-как, и забыть его через пару лет. А можно сделать его вторым родным и стать человеком мира. Героем становится далеко не каждый. Но изначально принижая героизм, мы растим труса. И наоборот.

Книги

Россия была и остается одной из самых читающих стран мира. Очень важно, что именно читают наши мальчики. Хорошей героической литературы много. Каждому возрасту – своя.
Наши родители и мы обязаны многим именно книгам. Спросите у своих пап и мам. Они, наверняка, назовут вам «Алису в стране чудес» и «Хроники Нарнии» К. Льюиса. «Винни Пух и все, все, все» А. Милна, «Маугли» Р. Киплинга, «Робинзона Крузо» Д. Дефо и «Гулливер в стране лилипутов» Д. Свифта.
Произведения отечественных авторов известны всем. «Три толстяка» Ю. Олеши, «Два Капитана» В. Катаева. «Повесть о первой любви или дикая собака Динго» А. Фраермана. Повести Л. Кассиля, Л. Пантелеевой, А. Рыбакова. Нельзя забывать и о нашей истории, начиная с жития святых и Ивана Сусанина. Было бы желание воспитать настоящего героя, а материал – всегда под рукой.
Делитесь своим впечатлением о прочитанном. Что вы думаете о воспитании мальчиков?
Жду ваших комментариев и советов!
До новых публикаций.